Dolar 18,8845
Euro 19,9881
Altın 1.100,91
BİST 5.197,44
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul 11°C
Çok Bulutlu
İstanbul
11°C
Çok Bulutlu
Çar 10°C
Per 11°C
Cum 11°C
Cts 12°C

Öğretmenler Hollanda’da işbaşı gözlemde

Giresun İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülmekte olan Erasmus+ Okul Eğitimi Akredite Projeleri 2021-2022 dönemi öğretmen hareketliliklerinin sonuncusu gerçekleştirildi.

Öğretmenler Hollanda’da işbaşı gözlemde
Kasım 14, 2022 7:58 am
144

Bu kapsamda, 28 Ekim – 03 Kasım 2022 tarihleri arasında Hollanda’nın Amsterdam şehrine 12 öğretmenden oluşan proje ekibi tarafından hareketlilik gerçekleştirildi.

“Öğretmenlerin; gelişen, geliştiren, yeni öğretim yöntem ve tekniklerini bilen, teknolojik yeniliklere ayak uydurabilen ve bunları sınıfta kullanabilen öğretmenler olmalarına destek olmak” amacına yönelik hareketliliğe katılan öğretmenler, 5 günlük işbaşı gözlem faaliyetine katıldı. İşbaşı gözlem faaliyeti sayesinde, öğretmenler Avrupa’daki eğitim kurumlarında bu konu üzerine yapılan çalışmaları yakından izleme şansı buldular.

İl Milli Eğitim Müdürü Ertuğrul Tosunoğlu işbaşı gözlem faaliyetine dair değerlendirmesinde; ”2023 hedefleri arasında olan 21. yüzyıl becerilerinde de yer alan teknolojiyi bilinçli ve faydalı bir şekilde kullanabilme konusunda gelecek nesli bilgilendirmek için öncelikle öğretmenlerimizin mesleki yeterliliklerini geliştirmeleri önemlidir. Erasmus+ faaliyetleriyle ilimizde görev yapan öğretmenlerimizin, başka ülkelerdeki eğitim öğretim uygulamalarını yerinde gözlemleyerek kişisel ve mesleki becerilerini geliştirmeye yönelik yeni adımlar atmaları, edindikleri bilgi ve deneyimleri meslektaşları ve öğrencileriyle paylaşmaları, projenin hedefine ulaşması açısından büyük önem arz etmektedir. Akreditasyon sürecinde proje hareketliliklerin gerçekleştirilmesinde emeği geçen AR-GE birimimiz başta olmak üzere çalışmalara katılım sağlayan öğretmenlerimize teşekkür ederim” ifadelerini kullandı.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.